Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Jan 2021)

Protección de la infancia y saberes expertos: un archivo interamericano como campo etnográfico

  • Soledad Rojas-Novoa

DOI
https://doi.org/10.11600/rlcsnj.19.2.4574
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 2
pp. 297 – 319

Abstract

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El objetivo de este artículo es conocer y comprender los procesos de construcción del campo especializado de saberes e intervención que constituyó la protección de la infancia en América a lo largo del siglo XX. El análisis se basa en un trabajo etnográfico en el archivo del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes; concreta-mente, en una sistematización documental a partir de la cual es posible explorar diversas versiones del modelo preventivo que se expandió en la región, y sobre el cual se erigieron las «voces autorizadas» para definir a determinadas infancias como modélicas. La hipótesis de trabajo es que los idearios de progreso y desarrollo que gravitaron sobre los proyectos de sociedad en ese periodo tuvieron un impacto específico en la construcción y legitimación de tales definiciones.

Keywords