Akofena (Oct 2022)

La violence en milieu scolaire gabonais : quand la traduction pédagogique de La niña que curó el racismo de Inongo-vi-Makomè y apporte des solutions

  • Liliane Surprise OKOME ENGOUANG Ep. NZESSEU & Beverly Aude BOUANGA

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 6

Abstract

Read online

Résumé : La violence en milieu scolaire atteint aujourd’hui des proportions très inquiétantes au Gabon. Les établissements scolaires étant par excellence des lieux de diversités raciale et ethnique, le problème présente dès lors un intérêt pratique considérable. Aussi, pour y faire face, le gouvernement, avec l’appui de nombreuses institutions dont l’UNICEF, s’emploie-t-il à redéfinir de nouvelles stratégies ciblées pour juguler le phénomène, à défaut de l’éradiquer de façon systématique. Le renforcement du service des auxiliaires de sécurité est l’une des principales réponses à ce problème. Mais cette mesure est, dans les faits, déficitaire face à la violence verbale. La présente réflexion s’inscrit dans une pédagogie à l’interculturel qui consiste à prévenir, depuis la salle de classe, la violence verbale entre apprenants. C’est à cette préoccupation que répond la traduction pédagogique d’un extrait de La niña que curó el racismo de Inongo Vi-Makomè.

Keywords