Zhejiang Daxue xuebao. Lixue ban (May 2006)

Psychological investigation and analyze on college students' self-attribution of English study(大学生英语学习自我归因的心理调查和分析)

  • XIEPing(谢屏),
  • YANGLi-bin(杨丽斌)

DOI
Journal volume & issue
Vol. 33, no. 3
pp. 355 – 358

Abstract

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从心理学的角度，以浙江大学城市学院CE3（大学英语3级）本科学生的英语学习成败的心理归因调查数据为主要基础，分析了大学生自我成败归因的特点和趋势，指出了不正确的归因对今后学习动机的激发和保持的负面影响，并提出了解决问题的途径和方法.

Keywords