Educação (Jan 2016)

Educação parental e pedagogia social: avaliação de uma proposta de intervenção = Parenting education and social pedagogy: evaluation an intervention proposal = Educación parental y pedagogía social: evaluatión de una propuesta de intervención

  • Garcia, Narjara Mendes,
  • Yunes, Maria Angela Mattar,
  • Almeida, Ana Maria Tomás

Journal volume & issue
Vol. 39, no. 1
pp. 94 – 104

Abstract

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Intervenções em educação parental são raras no Brasil e situam-se no campo da pedagogia social. O artigo apresenta a análise de uma proposta educativa com famílias para a promoção da parentalidade responsável. Para tanto, foi realizado, em contexto brasileiro, um programa de educação parental europeu intitulado chr(38)quot;Crescer Felizes em Famíliachr(38)quot;. Investigou-se a dinâmica de funcionamento, o papel dos facilitadores, a satisfação e a eficácia da intervenção na perspectiva da equipe de educadores e das famílias participantes. Os resultados apontaram a necessidade de garantir a adesão das famílias e de ajustes do programa para aplicação em contexto brasileiro. Os elementos que mais contribuíram para a condução do programa de educação parental com sucesso no Brasil foram: a qualidade da mediação pedagógica dos educadores com as famílias, a abordagem sistêmica dos conteúdos da proposta educativa e o uso de metodologias da Pedagogia Social, que têm por base o diálogo e o respeito às diferenças individuais e culturais

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