Italian Journal of Educational Technology (Jan 2004)
Riflettendo su AIR
Abstract
Metariflessione, valutazione e qualita’ nelle esperienze dei corsi AIR per lo sviluppo continuo della professionalita’ dei docenti pionieri. Questo articolo e' il risultato di riflessioni sui dati che emergono dall'analisi delle tracce del percorso dei partecipanti e dall'esperienza dei diversi attori coinvolti nei corsi AIR.
Keywords