Pedagogická Orientace (Sep 2017)
Kázeň na sídlištních školách
Abstract
V roce 1996 bylo realizováno dotazníkové šetření na plně organizovaných sídlištních základních školách v Praze 6. Úkolem bylo zmapovat stav kázně, resp. nekázně na těchto školách. Příspěvek se zaměřuje především na sídlištní školy. Situaci na sídlištních školách porovnává se školami mimosídlištními. Učitelé a žáci byli dotazováni, které závažné kázeňské přestupky se častěji vyskytují na jejich škole. Zjištěné výsledky ukazují na velké problémy spojené s chováním žáků na základních školách. Situace na sídlištních školách, pokud se týká „stavu“ kázně, je dramatičtější než na školách mimosídlištních. Hodnocení učitelek se v podstatě shoduje s hodnocením učitelů, stejně tak je tomu i v případě žákyň a žáků. Výsledky šetření korespondují s osobní zkušeností autora získanou při návštěvě základních škol v Praze 6. Za znepokojující lze považovat především údaj, podle kterého 54,2% učitelů a 65,6% žáků ze sídlištních škol tvrdí, že se na jejich škole častěji vyskytuje šikana. Ukazuje se, že se šikana stává organickou součástí školního života, jevem, který se nedaří vytěsnit ze škol.