Вестник интенсивной терапии (Jul 2022)

Социальная и психоэмоциональная значимость для ребенка и членов его семьи совместного пребывания в отделении реанимации и интенсивной терапии: многоцентровое анкетное исследование

  • Владимир Викторович Лазарев,
  • К. А. Вартанова,
  • Е. Г. Тараканова,
  • А. Л. Клюев,
  • М. В. Копытов,
  • Т. А. Загузова,
  • И. Н. Рыжененкова,
  • Г. Ф. Насырова,
  • И. В. Самолина

DOI
https://doi.org/10.21320/1818-474X-2022-3-94-101
Journal volume & issue
no. 3

Abstract

Read online

АКТУАЛЬНОСТЬ. Проблема совместного пребывания родителей с детьми в отделениях реанимации и интенсивной терапии (ОРИТ) варьирует от категоричного запрета в прошлом до исключительной лояльности в настоящее время, когда иногда разрешается даже пребывание с пациентом его любимых домашних питомцев. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Изучить социальные и психоэмоциональные аспекты совместного пребывания родителей с ребенком в отделении реанимации и интенсивной терапии как показатель удовлетворенности получаемой медицинской помощью. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ. В исследование включались лечебные учреждения 2-го и 3-го уровней, которые позиционировали приверженность принципам семейно-ориентированного подхода от 1 года и более 10 лет. Сбор сведений осуществлялся на основании анкет (n = 471), при заполнении которых респонденту необходимо было выбрать один из представленных ответов с оценкой в баллах от 1 до 5 (наивысшая) либо в ряде случаев представить свой вариант. Полученные данные были подвергнуты дескриптивному статистическому анализу. РЕЗУЛЬТАТЫ. Респонденты среди пациентов и их родителей в своих ответах об условиях пребывания в ОРИТ (его местоположение в лечебном учреждении; назначение помещений отделения и качество их санитарно-гигиенической уборки; диагностика, лечение, уход; коммуникация и психоэмоциональная поддержка медперсоналом) выражали свое мнение оценкой 4 (4–5). В оценке членами семьи характера оказываемой ими помощи пациенту указаны санитарно-гигиенический уход (87,9 %), кормление (86,4 %), наблюдение за медицинским оборудованием (50,9 %), помощь медперсоналу в транспортировке пациента (53,5 %). Уровень подготовки родителей по уходу за ребенком в ОРИТ на этапе поступления в отделение был 3 (3–4), при переводе из отделения — 4 (4–4). ВЫВОДЫ. Совместное пребывание родителей с детьми в ОРИТ не привносит негативной психоэмоциональной нагрузки для них в общении с медперсоналом, позволяет родителям получить и улучшить свои знания и навыки по уходу за ребенком, оказывать в этом помощь. Отмечена потребность в повышении уровня комфорта совместного пребывания детей с их родителями в ОРИТ. Проблема совместного пребывания родителей с детьми в ОРИТ требует дальнейшего изучения.

Keywords