Reflexão & Ação (Sep 2019)

Representações de professores universitários: sentidos e significados da profissão docente

  • Fabrício Oliveira da Silva,
  • Marinalva Lopes Ribeiro,
  • Ana Carla Ramalho Evangelista Lima

DOI
https://doi.org/10.17058/rea.v27i3.12657
Journal volume & issue
Vol. 27, no. 3
pp. 175 – 190

Abstract

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O trabalho analisa as representações que professores universitários constroem sobre a profissão docente. Trata-se de um estudo desenvolvido por meio da Técnica Associação Livre de Palavras (TALP), a partir do termo indutor: “profissão de professor”. Adota como aporte teórico e metodológico a Teoria das Representações Sociais na perspectiva de Moscovici. O estudo mostra que as representações fazem emergir: a) como atributos do professor: paciência, amor, dedicação, responsabilidade, compromisso e dom; b) como incentivos intrínsecos do professor: realização, prazer, satisfação e alegria; c) como características da profissão de professor: formação, trabalho, estudo, conhecimento, desafio, estudante, desvalorização, pesquisa, educação.

Keywords