Programas de orientación a mujeres para la inserción en el mercado laboral: de los fundamentos epistemológicos a la transformación social

Abstract

Este manuscrito presenta la importancia del corpus teórico feminista en la práctica de la orientación para la mejora de la empleabilidad de las mujeres. Desde finales de la década de los años 90 del siglo pasado se están implementando programas de orientación que tienen por objetivo fomentar la participación en el mercado laboral e impulsar sus carreras profesionales. Estas actuaciones se ponen en marcha como medidas correctoras ante los obstáculos que las mujeres encuentran en el inicio y el desarrollo de su trayectoria laboral, y se señalan con la denominación con perspectiva de género para significarlas y distinguirlas de aquellas que no tienen ese carácter compensatorio. ¿Qué valor añade la denominación con perspectiva de género a estos itinerarios de inserción? Estos procesos de formación tutorizada buscan la transformación social, reduciendo la brecha de participación en el mercado laboral entre mujeres y hombres con respecto al empleo, incorporando de manera innovadora los fundamentos epistemológicos de la teoría crítica feminista que se expondrán a lo largo de este artículo.