Nordina: Nordic Studies in Science Education (Dec 2012)

FYS 21 – et prosjekt om modellering og vitenskapelig arbeids- og tenkemåte i fysikkundervisningen

  • Carl Angell,
  • Ellen K. Henriksen,
  • Per Morten Kind

DOI
https://doi.org/10.5617/nordina.516
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 1

Abstract

Read online

No abstracts available.