Psicologia Escolar e Educacional ()
AS POSSIBILIDADES DE AUTORREALIZAÇÃO EXPRESSAS NOS PROJETOS DE VIDA DE ADOLESCENTES
Abstract
RESUMO Esta pesquisa avalia o projeto de vida de adolescentes e sua relação com a percepção e tendência à autorrealização. Utilizou-se um Questionário de Propósito e outro de Perfil, com 507 sujeitos dos sexos femino e masculino, entre 12 e 17 anos, escolarizados, da cidade de Santos/SP. Como hipótese, aponta-se que as conquistas do amadurecimento pessoal contribuem para um autoconceito positivo, tornando a autorrealização uma parte importante da formação da personalidade. A linha teórica centra-se na Psicologia Moral, articulada às discussões filosóficas e sociológicas sobre ética, valores morais e desenvolvimento humano. Os resultados apontam um apreço à subjetividade, ao sentimento de insegurança e de autoafirmação. A hipótese foi confirmada parcialmente, pois os sujeitos demonstraram que estabelecem propósitos e planos para suas vidas, que se percebem potencialmente transformadores, mas que ainda estão muito voltados ao contexto privado, às necessidades materiais e ao apego familiar.
Keywords