Saber & Educar (Dec 2019)

(Trans)formação Educativa e Gestão (Flexível) do Currículo<br >(Trans)formation and (Flexible) Curriculum Management

  • José Luís Gonçalves,
  • Daniela Gonçalves

DOI
https://doi.org/10.17346/se.vol26.354
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 26

Abstract

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Com os contributos dos vários autores deste número temático, dá-se expressão pública a iniciativas que promovem a inovação pedagógica e a mudança educacional, a partir de uma conceção de currículo flexível, aberto e enriquecido que garanta, simultaneamente, um alicerce comum para todos os alunos e uma parte complementar e diferenciadora que vá ao encontro das suas distintas motivações (interesses, necessidades, aptidões e talentos).With the contributions of various authors in this thematical number, we poster initiatives that promote pedagogical inovation and educational change, grounded in a bendable, open and enriched meaning of curriculum that guarantees, at the same time, a common basis for all students and a complementary and distinguished part that goes along with their distinct motivations (concerns, needs, skills and talents).