Italian Journal of Educational Technology (Nov 2021)

UN CORSO ONLINE ECM SULLA MEDICINA NARRATIVA COME INTEGRAZIONE ALLA MEDICINA BASATA SULLE EVIDENZE

  • Marco Bresadola,
  • Michele Fabbri,
  • Mariasilvia Accardo

DOI
https://doi.org/10.17471/2499-4324/1226

Abstract

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L’approccio narrativo costituisce un aspetto essenziale dell’umanizzazione delle cure. La cosiddetta “medicina narrativa” intende mettere i pazienti in grado di appropriarsi della propria salute e dei bisogni assistenziali (patient empowerment). Il corso descritto in questo articolo ha coinvolto alcuni operatori sanitari in ambito onco-ematologico, con lo scopo di sviluppare le competenze per ripensare ruolo e motivazione professionali in un nuovo sistema di interdipendenza con i pazienti. La formazione sanitaria basata sull’approccio narrativo erogata attraverso una piattaforma e-learning, ha sviluppato un ambiente altamente interattivo fra docenti e figure professionali anche molto diverse fra loro per ruoli e mansioni. Strumenti di valutazione iniziale e finale hanno consentito di misurare l’elevata efficacia del corso e proporre nuove soluzioni.

Keywords