Hambatan Guru Olahraga Menulis Karya Tulis Ilmiah Di Lingkungan JSIT Wilayah Bengkulu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan guru olahraga menulis karya tulis ilmiah di lingkungan JSIT Bengkulu. 76% responden mempunyai hambatan menyuusn KTI, 96% responden mempunyai hambatan kurangnya motivasi. 68% responden mempunyai cara menghadapi permasalahan tersebut dengan mengingat pentingnya menyusun KTI. 56% responden mempunyai hambatan luar diri dengan tidak ada pendamping pada menulis KTI. 76% responden mempunyai cara mengatasi dengan mencari informasi dari internet. 96% responden menyadari hambatan dari dalam dan luar diri. 96% responden mengetahui dampak pada peningkatan penyusunan KTI. 80% responden menyadari hal yang belum dilakukan dalam menghadapi hambatan menulis KTI. 60% responden mengikuti latihan penyusunan KTI sudah efektif.

Keywords

• hambatan guru olahraga, menulis kti