Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría (Jan 1988)
Algunas formas de la resistencia al cambio en el aprendizaje grupal.
Abstract
En este artículo hemos tratado de describir y analizar algunas dificultades en los grupos de formación, cuando se trabaja con la concepción operativa de grupo. Se analiza el desarrollo de un grupo, de tres años de duración, en el que participamos con el rol de coordinadoras y cuyo objetivo era el estudio de teorías y técnicas grupales.