A experiência de uma escola da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro

Abstract

Os Clubes de Ciências tem se destacado como espaços de Educação Científica. O objetivo deste trabalho foi produzir um Roteiro de Implantação de Clube de Ciências, a partir da experiência adquirida na criação de um Clube no CIEP 394, escola da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro, localizada no município de Nova Iguaçu. A metodologia empregou a pesquisa prévia de interesse junto aos alunos do Ensino Médio, implantação e prosseguimento das atividades baseadas em sequências de ensino investigativas de interesse do grupo, resultando na elaboração do Roteiro. Espera-se que o Roteiro contribua para a disseminação da proposta de Clubes de Ciências, visando à melhoria da Educação Científica e à formação de indivíduos mais conscientes e participativos na sociedade.

Keywords

• Clube de Ciências
• Ensino de Ciências
• Ensino médio
• Ensino investigativo