Olhar de Professor (Apr 2009)
Questões pedagógicas na reformulação do currículo do ensino médio
Abstract
O texto tem como finalidade apresentar uma reflexão sobre a história do Ensino Médio nas últimas três décadas no Estado do Paraná, considerando-se a estrutura, o aspecto legal, a metodologia de reformulação curricular e a articulação com o ensino de 3o grau.
