Acta Scientiae et Technicae (Jan 2015)

UM SOFTWARE EDUCACIONAL PARA APOIO AO ENSINO DE FRAÇÕES UTILIZANDO REALIDADE AUMENTADA

  • Tainá Rezende Silva,
  • Bruno Morais Lemos,
  • Carlos Vitor de Alencar Carvalho

DOI
https://doi.org/10.17648/uezo-ast-v2i2.44
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2

Abstract

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Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do software chamado SISFRAC. O software SISFRAC aborda como temática o ensino de frações utilizando as técnicas de Realidade Aumentada. O software foi desenvolvido em linguagem C, utilizando o sistema gráfico OPENGL e da biblioteca ARToolkit. Nesta primeira versão a abordagem principal é sobre o ensino de frações conhecidas como próprias. O sistema possibilita aos discentes dos anos iniciais da Educação Básica a identificação das frações de forma lúdica, despertando a capacidade de análise e percepção, com isso proporcionando uma aprendizagem significativa.