Ensaio (Oct 2017)

África, Brasil e as transformações no ENEM: a Lei no 10.639/2003

  • Alvaro de Oliveira Senra,
  • Márcio de Araújo Moreira,
  • Celiana Maria dos Santos

DOI
https://doi.org/10.1590/s0104-40362017002501041
Journal volume & issue
Vol. 25, no. 97
pp. 992 – 1013

Abstract

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Este artigo tem como foco e busca analisar o impacto da Lei no 10.639/2003 na formulação de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), no período compreendido entre os anos de 1998 e 2015. Desta forma, a pesquisa se situou na confluência de duas iniciativas de políticas públicas de grande relevância no Brasil contemporâneo: a primeira, de natureza generalista, dizendo respeito ao processo de avaliação da educação escolar e do acesso de estudantes ao ensino superior, e a segunda iniciativa voltada ao reconhecimento da contribuição dos negros africanos e de seus descendentes brasileiros à história e à cultura nacionais.

Keywords