Quaderns d'Italià (Nov 1998)

Didattica del cinema e analisi del film Esempi di strategie linguistiche e narrative nel cinema americano classico: il caso di Laura (Preminger, USA 1944)

  • Giulia Carluccio

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/qdi.437
Journal volume & issue
Vol. 3

Abstract

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Se è ovvio che l'analisi del film costituisce una prassi, ma anche un fronte teorico che ormai possiede una storia e una tradizione di almeno vent'anni, anche indipendente da una ricaduta didattica in senso stretto, è però anche vero che la didattica del cinema, da qualche anno a questa parte, è materia di dibattiti, di legislazioni ministeriali, di corsi accademici e di sperimentazione nella scuola secondaria, comprendendo nel suo ambito prospettive molteplici di approccio. Il saggio analizza alcuni esempi di strategie linguistiche e narrative nel cinema americano classico: il caso di Laura (Preminger, USA 1944).

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