Ricerche di Pedagogia e Didattica (Jan 2006)

Analisi della letteratura in materia di Learning Objects.

  • Luigi Guerra,
  • Manuela Fabbri,
  • Stefania Lovece,
  • Gilda Maeran,
  • Elena Pacetti,
  • Francesco Zambotti

DOI
https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/1484
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1

Abstract

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Il lavoro analizza sul piano pedagogico e didattico il concetto di Learning Object (LO) a partire dalla ricognizione e dalla disamina della letteratura scientifica italiana ed internazionale in argomento, allo scopo di giungere alla messa a punto di una modellistica problematica di tipo didattico dei Learning Objects, funzionale alla costruzione di algoritmi differenziati di progettazione, realizzazione, erogazione e valutazione di LO, anche nella prospettiva dei Learning Artifacts.