К проблеме оценки риска радикализации в подростково-молодежной среде

Abstract

Введение: сфокусированность внимания представителей социально-психологической науки на проблеме радикализации объясняется социальным запросом на профилактику данного явления в подростково-молодежной среде. Разработка инструментов оценки риска радикализации являет собой очень важный инструмент ранней диагностики. Цель: теоретико-аналитическое исследование с целью критического анализа существующих моделей оценки риска радикализации. Результаты: значительное внимание в работе уделено анализу инструментов оценки риска радикализации, которые используются в пенитенциарных системах ряда стран. Кроме того, обсуждаются модели оценки риска в более широкой популяции. Выводы: критический анализ существующих моделей радикализации позволяет прийти к заключению о необходимости рассмотрения процесса радикализации через призму такой теоретической традиции, которая была бы адекватна изучению самого феномена (радикализация, будучи процессом легитимизации терроризма, понимается как явление, происходящее в групповом контексте). Кроме того, модель оценки риска радикализации должна основываться на такой теоретической традиции, которая получила бы солидную экспериментальную проверку.

Keywords

• терроризм
• радикализация
• оценка риска
• модели оценки риска радикализации
• подростково-молодежная среда
• уровни объяснения в социальной психологии
• социальная идентичность