Informal english through sitcoms: a didactic proposal = Inglês informal através de séries: uma proposta didática

Abstract

À luz de estudos sobre o ensino de linguagem informal (Senefonte, 2018) e baseando-se no Interacionismo Sociodiscursivo (Bronckart, 1999), esta pesquisa tem como objetivo apresentar uma proposta didática envolvendo uma sequência de atividades sistematizadas que abordam o inglês informal através do gênero séries. Portanto, este estudo pertence à área da Sociolinguística Aplicada e ao campo de ensino/aprendizagem de línguas e formação de professores. O primeiro episódio da série How I met your mother forma a base para o desenvolvimento dos exercícios, que abrangem tendências contemporâneas no ensino de línguas. A revisão de literatura realizada neste trabalho revela a escassez de estudos sobre o ensino do inglês informal por meio de séries ou qualquer outro gênero audiovisual, suficiente para provar relevante o debate sobre esse tema. Em resumo, espera-se que este artigo expanda a literatura sobre esse tópico e permita que os professores reflitam sobre suas práticas no que diz respeito às variações linguísticas

Keywords

• inglês - ensino - métodos e técnicas
• linguagem