Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2007)

La ciencias experimentales y la enseñanza bilingüe

  • María del Mar Aragón-Méndez

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 1
pp. 152 – 175

Abstract

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El dominio de las lenguas extranjeras, competencia esencial para la sociedad del siglo XXI, es una de las finalidades de los proyectos educativos actuales, de ahí el gran impulso que está cobrando la enseñanza bilingüe. La inclusión de las ciencias experimentales en los proyectos de bilingüismo, además de mejorar las competencias lingüísticas, puede favorecer el aprendizaje de las ciencias.

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