Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (Nov 2011)
Diversificação do treinamento em organizações contábeis: uma análise empírica utilizando modelos de contagem
Abstract
Este trabalho tem por objetivo testar hipóteses acerca da influência de características organizacionais sobre a diversificação das atividades de treinamento eventualmente praticadas por empresas prestadoras de serviços profissionais contábeis. Como suporte empírico, foi utilizada uma amostra de conveniência gerada no estado do Rio de Janeiro a partir da resposta de 531 organizações a um questionário postal contendo 38 questões de diversos tipos. Dessas questões, foram exploradas as mais diretamente relacionadas à oferta de oportunidades de treinamento aos empregados. Utilizando a especificação e estimação de dois modelos de regressão múltipla, foi possível encontrar que a diversidade do treinamento está positivamente associada ao número de empregados, à atividade inovadora, à diversidade dos serviços ofertados e a duas variáveis representando atenção ao mercado, mas não se vincula à idade nem à localização da organização. Esses resultados interessam não somente à programação de treinamento pelos gestores internos, ajudando-os a antecipar demandas ou aproveitar oportunidades, mas também a organizações que forneçam tais programas, tanto privadas quanto públicas, incluindo conselhos profissionais.
