Italian Journal of Educational Technology (Jan 2001)

Gioco simbolico e competenze narrative: similitudini e differenze

  • Francesca Archinto

DOI
https://doi.org/10.17471/2499-4324/559
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 3

Abstract

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Francesca Archinto approfondisce il processo di sviluppo delle competenze narrative dei bambini attraverso il gioco simbolico.

Keywords