Apprendimento cooperativo in rete: un possibile approccio metodologico alla conduzione di corsi universitari online

Abstract

Discussione di una proposta su come organizzare, gestire e valutare l’interazione online in corsi universitari basati sull’apprendimento collaborativo. La proposta viene illustrata attraverso la descrizione di due corsi in rete sull’uso delle ICT nello sviluppo di risorse umane.

Keywords

• Tecnologie didattiche
• Tecnologie per l'apprendimento
• Competenze degli insegnanti sulle ICT
• UTEACHER
• Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC)
• apprendimento cooperativo