Contabilidad y Negocios: Revista del Departamento Académico de Ciencias Administrativas (Apr 2011)
La evaluación como factor motivador en el proceso enseñanza-aprendizaje
Abstract
Objetivos - Reflexionar sobre el rol de la evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual está mudando de una visión de la evaluación como obligación hacia una visión de la evaluación como oportunidad - Innovar el sistema de evaluación a los estudiantes para responder óptimamente a las demandas de sus futuros trabajos profesionales - Motivar a los docentes hacia el mejoramiento continuo en su rol de evaluadores - Motivar a los estudiantes hacia la excelencia en el ejercicio de sus tareas