Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso (Oct 2009)

Bajtín en la encrucijada de las ciencias humanas europeas “en crisis”. Revisión de un debate / Bakhtin at the crossroads of the European Human Sciences “in crisis”. Review of a debate

  • Bénédicte Vauthier

Journal volume & issue
Vol. 0, no. 1
pp. 57 – 84

Abstract

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RESUMEM: En este artículo se valora la aportación del Círculo de Bajtin a las ciencias humanas. Después de esbozar el contexto de escritura, se valora el diálogo implícito que se instaura entre estos autores y teóricos alemanes. Los textos de Bajtin de los años veinte (Hacia una fi losofía del acto ético, “Autor y personaje en la actividad estética” “Problema del contenido, material y forma en la actividad estética”) forman un conjunto coherente, verdadero cimento de la “Estilística de la creación verbal”. Bajtin toma cartas en el debate que enfrentó a Husserl con Dilthey. El marxismo y la filosofía del lenguaje y Freudismo: un bosquejo crítico de V. Volochinov; El método formal en los estudios literarios de P. Medvedev ponen al alcance de un mayor público las ideas fi losófi cas del joven Bajtín. De ahí la necesidad de no instaurar una ruptura hermenéutica entre textos que se aclaran recíprocamente. ABSTRACT: In this article, we evaluate the contribution of the Bakthin Circle to human sciences. After sketching out the writing context, we consider the implicitdialogue that is established between these authors and some Germantheoreticians. Bakhtin’s texts of the twenties (Toward a Philosophy ofthe Act, Author and Hero in Aesthetic Activity, The Problem of Content, Material, and Form in Verbal Art) constitute a consistent set, true basis of the “aesthetics of verbal creation”. Bakhtin plays a part in the debate between Husserl and Dilthey. Voloshinov’s Marxism and the Philosophy of Language and Freudianism as well as P. Medvedev’s The Formal Method in Literary Scholarship made the philosophical ideas of the young Bakhtin understandable for a larger public. It is, therefore, necessary not to establish a hermeneutic break between texts which make one another clearer.

Keywords