Synergies Europe (Jul 2018)
Pistes de réorientation des programmes universitaires de français pour les besoins actuels des citoyens tchèques/européens
Abstract
L’article présente les résultats de la recherche menée sur les programmes des études philologiques de français réalisés par les facultés des lettres et de pédagogie en République tchèque et en Slovaquie. L’objectif est de constater si ces programmes prêtent attention à la spécificité du français de spécialité et s’ils tiennent compte de l’employabilité plus large de leurs diplômés. L’article pose aussi la question de savoir si les futurs enseignats de français tchèques et slovaques sont mis en courant de la spécificité de la didactique de la langue sur objectifs spécifiques propice à l’application dans les écoles secondaires de spécialité et dans le milieu professionnel.
