Barn (Jul 2010)
Hvad har du lært i skolen i dag? Familiekapital og skole på Færøerne
Abstract
Denne artikel undersøger relationen mellem familie- og folkeskoleinstitutionerne ud fra flere perspektiver med det formål at analysere hvilken betydning social kapital og familiekapital har i dagens senmoderne færøske samfund. Artiklen sætter fokus på social kommunikation, værdier og uddannelseskultur i skole og hjem for siden at definere nogle familiekategorier og hovedmønstre i det færøske samfund. Hvilke familier med hvilken familiekapital har de bedste muligheder hvad angår børnenes fremtidsudsigter?
