Vzdělávání waldorfských učitelů – historické aspekty a aktuální diskuse

Abstract

Následující příspěvek se věnuje problematice vzdělávání učitelů waldorfských škol. V první části je věnována pozornost historickému vývoji vzdělávání antroposofi cky smýšlejících učitelů a v druhé části se článek zabývá cíli a aspekty učitelské přípravy pro rozvoj žáka v duchu idejí svobodných waldorfských škol.

Keywords

• waldorfská
• pedagogika
• vzdělávání
• historie