Revize kurikulárních dokumentů pro střední odborné školství

Abstract

Příspěvek popisuje připravované revize kurikulárních dokumentů středního odborného školství: uvádí problémy, které byly identifikovány ve vztahu k naplňování jejich základních funkcí, a hlavní charakteristiky návrhu pojetí jejich revizí. Příspěvek dále představuje celkový rámec kurikulárních dokumentů i návrhy na flexibilní uspořádání školních vzdělávacích programů s využitím vzdělávacích modulů.

Keywords

• kurikulární dokumenty, rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy