Концептуальні аспекти навчання персоналу в умовах невизначеності

Abstract

В умовах невизначеності підприємству для перемоги в конкурентній боротьбі, необхідно засто- совувати інноваційні інструменти розвитку та навчання персоналу з урахуванням категорій найманих на підприємство працівників, обов’язково з урахуванням їх потреб та коливань рівня мотивації. У су- часних умовах господарювання персонал підприємства, незалежно від категорії (керівники, спеціаліс- ти, службовці, робітники),повинен бути висококваліфікованими, відповідальним, стратегічно мислити, вміти адаптуватися до змін, що в свою чергу призводить до розвитку та виживання у складні часи. Ва- жливо зазначити, якщо йдеться про умови невизначеності, значному їх впливу піддаються категорії працівників від рішення яких залежить майбутнє підприємства – керівників що здійснюють управління діяльністю підприємства та його структурними підрозділами та спеціалістів, до основних функцій яких відносяться конкретні інженерно-технічні, економічні навантаження. Отже, навчання персоналу – це процес його розвитку задля отримання нових знань, підтримання рівня професійних навичок, що в умовах невизначеності сприятиме конкурентоспроможності підприємства. Визначено, що основною метою навчання персоналу є досягнення результативної роботи всього колективу. Виділено важливі складові щодо створення умов розвитку персоналу таких двох категорій як керівники та спеціалісти, задля функціонування підприємства в умовах невизначеності, наслідків пандемії Cоvid-19 та воєнного стану.

Keywords

• персонал
• навчання персоналу
• невизначеність
• розвиток
• професійне навчання
• етапи та методи навчання персоналу
• управління персоналом
• категорії працюючих